【摘 要】
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所谓学困生,就是学习成绩比较落后,学习动力不足的学生,这部分学生对班级的负面影响很大,让学科老师很烦恼.但不论在哪一所学校或任何一个班级,学困生都是客观存在的,而且学
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所谓学困生,就是学习成绩比较落后,学习动力不足的学生,这部分学生对班级的负面影响很大,让学科老师很烦恼.但不论在哪一所学校或任何一个班级,学困生都是客观存在的,而且学困生的扭转是班级工作的基本内容,是班主任面临的直接挑战.这项工作对于建设一个文明班级尤其重要.在当今教育大环境下,学困生转化是教育不得不面对的一个重要问题,是教育改革涉入深水区的一块“硬骨头”,在这个问题上,不允许我们思考做不做的问题,而是怎样做的问题.那么,作为一位德育工作者的班主任,应该如何花费最少的精力,去完成这样一想艰巨而又光荣的任务呢？在这项工作中我们一直在摸索,苦乐尽在其中……
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