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随着社会竞争的日益激烈,社团活动已成为大学生拓展素质的重要渠道。目前,大学生社团的评价过程存在"瓶颈",要解决这一问题,就必须根据大学生社团评价的原则,从社团的目标愿景、社会基础、素质拓展等方面设计大学生社团运行状况的评价指标,并使该指标生成一个由目标层、准则层和指标层三层构成的递阶层次体系,科学评价大学生社团,从而引导社团朝着积极、健康的方向发展。