“三周期,五对接”现代学徒制人才培养模式的应用--以克拉玛依职业技术学院钻井技术专业为例

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本文对克拉玛依职业技术学院钻井技术专业现代学徒制试点工作进行总结,从实施校企联合单独招生招工、构建学训交替人才培养模式、校企共同开发课程等方面进行总结,得出钻井技术专业现代学徒制在实施过程中取得的经验和面临的挑战,为石油工程类相关专业开展现代学徒制人才培养提供参考。
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