【摘 要】
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小学英语教学方法有很多,而情境教学法可化抽象为直观,化刻板为生动,化索然为有趣,可以较好地激发和调动学生的学习兴趣,降低学生学习英语的难度,培养学生综合运用语言的能力
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小学英语教学方法有很多,而情境教学法可化抽象为直观,化刻板为生动,化索然为有趣,可以较好地激发和调动学生的学习兴趣,降低学生学习英语的难度,培养学生综合运用语言的能力。
There are many primary English teaching methods, while situational teaching methods can be abstract abstraction, stereotyped as vivid, of course it is interesting, can better stimulate and mobilize students ’interest in learning, reduce the difficulty of learning English, develop students’ comprehensive utilization Language ability.
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