【摘 要】
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公司的E-learning经济一致性教师带领的培训,不能保证总给所有学生同样的信息和保持一致的教学质量,不同的班级通常有不同的结果.教师和学生在课程中对有关题目的理解力也有
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公司的E-learning经济一致性教师带领的培训,不能保证总给所有学生同样的信息和保持一致的教学质量,不同的班级通常有不同的结果.教师和学生在课程中对有关题目的理解力也有所不同.<培训杂志>报道说,使用某些形式的E-learning之后,一致性方面可以提高50%到60%.因为企业的业务正以Internet的速度发展着,内容也就需要经常更新,避免老化过时.E-learning的教学规模可大可小,可以用一门课程来培训上千的学生,而在传统的课堂中,这个比例是1比20.信息的一致性和内容的完整性,都
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