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茶人精神历经千年,其中蕴含丰富精神内涵,且随着时代发展内涵不断丰富,茶人优秀的精神风范,是引领学生提高道德品质和人格修养好素材,发掘与传承茶人精神,是茶学专业教育的责任担当,也是教育改革创新、教书育人的有效手段和途径.
高校茶学专业中“茶人精神”的发掘与传承
【摘 要】
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茶人精神历经千年,其中蕴含丰富精神内涵,且随着时代发展内涵不断丰富,茶人优秀的精神风范,是引领学生提高道德品质和人格修养好素材,发掘与传承茶人精神,是茶学专业教育的责任担当,也是教育改革创新、教书育人的有效手段和途径.
【机 构】
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宁德职业技术学院,福建 福安 355000
【出 处】
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福建茶叶
【发表日期】
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2021年12期
其他文献
1842年中英南京条约签订,福州成为中国最早开放的五大通商口岸之一,此后福州港因茶叶出口而兴盛,茶叶被称为福州港贸易的命脉.领事报告是由日本领事馆为促进该国通商定期向国内发回的报告,其中记载了大量与茶叶贸易相关的内容.贸易年报作为领事报告的重要组成部分,汇集了一年该地区贸易状况的总结和梳理,设有“茶况”一栏对该年茶叶贸易的状况作出总结分析.这些记载不仅在当时给日本国内的工商业提供重要的商况信息,同时成为记录当时福州港茶叶贸易发展状况的史料来源之一,也是国内该方面历史资料的补充.
良好的学风是提升我国高校教育质量的必要条件和基本保障,目前高校学风建设在总体上保持积极健康向上的态势,但在某些环节上还存在一些突出问题.本文通过分析高校学风建设的必要性和存在的问题,探究影响高校学风建设的深层次原因.中国的茶文化具有深刻的思想内涵和丰富的哲理.借鉴茶文化思想,本文进一步探索加强和改进我国高校学风建设的路径,就如何发挥茶文化教育的作用来推动高校学风建设,提出一些建设性的举措.