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新课程改革的步伐推动着教师方式的改变。初中教学对于此阶段的学生来说是全方面塑造学生学习素养的最佳时机。初中数学教学中应用探究性教学模式是对传统教学方式的一个挑战，也是新课改下培养学生创新精神和创新能力的一个重要途径。这种教学模式能够激发学生的学习兴趣，更与新课程改革中要求的以学生为主体的教学模式相适应。