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近年来,社会和家庭对孩子教育问题重视程度不断加大,特别是处在衔接高中与小学阶段的初中教育.而数学作为一门基础性与科学性并重的学科,自然是重中之重.当下,很多数学教学课堂教学效率较低,学生兴趣不大.如何有效提高初中数学教学有效性一直以来都是大多数教学者研究的重点.本文通过分析目前初中数学课堂教学主要存在的问题,提出了三种提升初中数学的教学有效性的途径.以便为教师在教学过程中提供参考.