文法万千,追寻妙境

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《语文新课程标准》提倡:“学生全面发展学生的语言能力、思维能力、想像力和创造力.”要求学生在高年级阶段能够有意识地观察生活,记录生活中的各种事件.因此,小学语文教育中应当将作文中作为培养学生思维能力、想象力和创造力的综合性教学任务.与此同时,小学语文的教学具有很强的连贯性.中年级的写作要求对高年级作文有着重要的奠基作用.
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