高中数学试卷评析课的误区及思考

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1 问题的提出心理学家认为:“考试是一种有意识甄别人的素质与能力的一种心理现象的测度.”它是整个教育过程中的一个子过程,一种教学手段.在素质教育的当今,我们应强化考试的诊断与反馈功能,正确分析考试结果,从中摄取它所提供的学生素质发展规律的信息,从而进行针对性的教育,真正做到因材施教,个性发展,因此,如何上好试卷评析课,成为摆在我们面前必须认真思考的一个问题.
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