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微观叙事视角下分析高校思想政治理论课程教学的有效性,是现阶段高校思想政治理论教学的重要发展方向.传统高校思想政治理论教学建立在宏大叙事视角上,但也因此容易造成思想政治理论课程教学内容的匮乏、空泛,造成思想政治理论课程教学方式的趋同.基于微观叙事视角展开高校思想政治理论课程,有助于思政理论课程内容的转换,推进高校思政理论课程更加生活、日常.进而有助于高校思政理论课堂教学有效性的显著提升.