【摘 要】
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当下3D打印技术快速发展,学生对于3D打印技术的兴趣非常浓厚。笔者开设了小学信息技术领域拓展性课程——3D打印课程。笔者通过对3D打印课程的探索实践,对教学目标进行了归纳
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当下3D打印技术快速发展,学生对于3D打印技术的兴趣非常浓厚。笔者开设了小学信息技术领域拓展性课程——3D打印课程。笔者通过对3D打印课程的探索实践,对教学目标进行了归纳说明,提出了教学过程的整体框架,并以具体案例辅助说明教学过程中主题的选择、导入的方式、设计与创作的方法及评价的过程,尽可能详细地展现课堂实施过程,与大家分享交流。
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