Pro/E环境下冲压模具CAD系统的开发

来源 :机械设计与制造 | 被引量 : 3次 | 上传用户:jusso
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
设计了的冲压模具CAD系统结构,论述了基于pro/E平台的计算机辅助冲压模具设计系统的实现方法,给出了系统开发技术路线及开发过程中的关键技术,实现了基于pro/E平台的计算机辅助冲压模具设计系统开发。
其他文献
班主任,既是孩子们的老师,又是孩子们的朋友,肩负着育人的重任。然而如今,班主任老师却感到,现在的学生不好管理了。因此在新形势下,班主任必须不断学习新知识,研究新情况,解决新问题
一、自主、合作、探究模式的学习特点  在小学数学教学中加入自主、合作、探究模式,无疑为教学添加了新的活力。   1、小学数学探究性学习的主要特点具有研究性,不再要求学生简单的理解与接受知识,应给予学生学习方向,让学生积极的参与探究知识,尽量摆脱前人的探究模式,以自己独特的模式去寻找答案。   2、开放性与实践性。在自主与合作的学习模式下,学生的开放性主要是从不同的角度思考问题,大胆尝试新的方法,让
随着新课改的实施,课堂教学逐渐趋于以学生为中心,教师做教学的组织者和引导者。然而小学生由于其年龄较小,自控能力欠缺,很大程度上需要教师的有利导学。而探究式教学也正是在这个教学环境中应运而生。所谓探究式教学,指的是:在教师的指导和帮助下,让学生经历与科学工作者进行产科学探究时的相似过程,学习科学的知识和技能,体验科学探究的乐趣,学习科学家的科学探究方法,领悟科学思想和精神,全面提高科学素养。本位几何
2001 年教育部颁布了《关于推进小学开设英语课程的指导意见》,从2001 年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002 年秋季,乡镇所在地小学逐步开设英语课程。随着小学英语的逐年普及,小学英语教师队伍不断壮大,这支队伍素质的高低对提高全民族的外语水平起着举足轻重的作用,进而也影响着整个基础教育阶段英语教学的成败。  俗话说:给人一杯水,自己要有一桶水。小学英语开展的如火如荼,但小学英
教学方法是教育学理论中不可或缺的重要组成部分,古今中外的所有教育学家在阐述自己的教育理论时,无一例外地都要涉及这一方面。数学教学方法多种多样,在小学数学教学中常用的教学方法主要包括以下几种:  一、讲解法  即教师通过简明、生动的口头语言,直接向学生传授知识技能、讲解原理的一种方法。当教学内容较为直观明了,学生初步接触且易于掌握时,运用这种方法能够简单快速地实现教学目标。这种方法有利于教师发挥主导
论述了激光技术在先进制造业中的重要地位及主要特点,对用于制造业的激光测试和激光加工技术的激光视觉三维测量、激光层析成像、激光无损检测技术、激光振动测量、激光快速成
通过对网络化CAD/CAM技术和流媒体技术的深入研究,提出了将流媒体技术应用于网络化CAD/CAM技术中的思想,实现了加工过程的直播,从而可以实现专家远程支援,技术人员的在线交流和员工在线培训。
教学目标:能把课文读得有声有色:感受小露珠的美,明白动物和植物喜欢它的原因:感知比喻的美妙,了解比喻的用法,初步具有用比喻句的意识。  教学重点:有感情的朗读课文,背诵课文2——6自然段:感受小露珠的美,明白动物和植物喜欢它的原因。  教学难点;能感知比喻的美妙,了解比喻的用法,初步具有使用比喻句的意识。  教学准备:多媒体课件 、珍珠(实物)  教学过程:  一、复习导入  1、今天我们继续学习
学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程,是一个不断探索、不断创新的过程。在数学教学活动中,我们要针对教学内容和所要渗透的数学思想方法,抓住学生的心理特点,根据学生的认知发展水平和已有的知识经验基础,创设富有动力的问题情境,把数学问题生活化,为学生提供充分从事数学活动的机会,培养学生动手实践、自主探索、合作交流解决问题的能力。    一、创境激“趣”  好奇心是小学生重要的心