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"互联网+"背景下,随着计算机技术与互联网的不断发展与广泛应用,为高校课程教学开展带来了更加丰富的资源和平台支持,使高校教育创新发展面临着更为广阔的空间。本文将通过对"互联网+"背景下的精品在线开放课程与混合式教学设计优势分析,就其教学设计的要点与实现策略进行研究。
“互联网+”背景下的精品在线开放课程暨混合式教学设计与实现探讨
【摘 要】
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"互联网+"背景下,随着计算机技术与互联网的不断发展与广泛应用,为高校课程教学开展带来了更加丰富的资源和平台支持,使高校教育创新发展面临着更为广阔的空间。本文将通过对
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年4期
【基金项目】
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项目名称是:《教育信息化2.0时代“互联网+教育”背景下的高职院校混合式教学研究与实践》,项目编号:2018JG67
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