试论网络信息化背景下高职英语生态课堂的构建

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利用现代化设备与手段构建生态课堂,以学生为主体,满足每个学生需求与个性发展,实现教学和学生共同发展,达到课堂真正统一,这是高职英语教学的改革方向。网络信息化时代在英语教学中建立生态课堂,确保课堂中师生关系平等与和谐,英语课堂中充满了积极性和有趣性,追求英语课堂高效性。文章针对高职英语教学中构建生态课堂存在的一些失衡问题,提出了建立这种课堂的思路和策略,期望对高职英语教育有所启发。
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