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<正>多媒体教学以其内容丰富、形式多样、直观生动等特点,在现代教学中越来越被广泛使用,但是多媒体技术在中学语文课堂教学中究竟应该如何运用,怎样才能发挥多媒体的最大优势?我们发现,有些语文教师在利用多媒体进行教学时,对这些问题的认识仍不够全面、准确,存在一定的误区。
浅谈中学语文多媒体教学的误区及对策
【摘 要】
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<正>多媒体教学以其内容丰富、形式多样、直观生动等特点,在现代教学中越来越被广泛使用,但是多媒体技术在中学语文课堂教学中究竟应该如何运用,怎样才能发挥多媒体的最大优
【机 构】
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汉中市教研室
【出 处】
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陕西教育(教学版)
【发表日期】
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2012年Z2期
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