【摘 要】
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随着我国综合实力的增强,我国的经济发展势头也越来越迅速,这一切的发展都离不开优秀人才做出的贡献。21世纪,我国发展需要的人才是德、智、体、美、劳全方面发展的人才,学校
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随着我国综合实力的增强,我国的经济发展势头也越来越迅速,这一切的发展都离不开优秀人才做出的贡献。21世纪,我国发展需要的人才是德、智、体、美、劳全方面发展的人才,学校作为培养人才的重要载体,发挥着举足轻重的作用。德、智、体、美、劳5项标准相辅相成,是一个有机整体,缺一不可。但是据调查显示,在我国部分中职学校中,学校过分强调德育的发展,体育教学仍沿袭"课堂书本知识为主"的传统教学方式,教师对中职体育教学改革创新的研究不够彻底,教学内容枯燥无味,这样势必会让中职学生对体育失去兴趣,逐渐对体育教学产生厌烦情绪,对学生的体育发展造成严重影响。为了让中职学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才,中职体育教学必须打破传统的体育教学方式,改革创新出新颖的教学方法,从实际出发,培养和激发中职学生对体育的兴趣,课内教学与课外活动结合,逐步让学生树立起终身体育的观念和习惯。
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