【摘 要】
：
2021年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告,报告指出:“加快数字化发展,打造数字经济新优势,协同推进数字产业化和产业数字化转
论文部分内容阅读
2021年3月5日,国务院总理李克强在第十三届全国人民代表大会第四次会议上作政府工作报告,报告指出:“加快数字化发展,打造数字经济新优势,协同推进数字产业化和产业数字化转型,加快数字社会建设步伐,提高数字政府建设水平,营造良好数字生态,建设数字中国。”3月12日,新华社发布了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》),纲要共19篇65章,在第5篇对“加快数字化发展建设数字中国”进行了专篇部署,体现了未来时期数字技术在经济社会发展进程中的角色将愈发重要。
其他文献
我国农村要实现城乡发展一体化和城乡基本公共服务均等化,必须把农村惠民项目和资源进行合理高效的整合,进一步促进提高县乡服务标准和公共文化设施建设。“大别山道路”的内
导师制是教育部倡导的人才培养模式之一,能够激发学生学习主动性、积极性和创造性,是高校培育和践行社会主义核心价值观、深化教师职责和提高人才培养质量的有力抓手。在实施
纯电动汽车由电机直接驱动车辆,电机具备转矩动态响应快、低速时输出大转矩特性,对电机转矩控制不合理会造成车辆纵向窜动、驾乘人员眩晕的不适驾乘体验。基于纯电动汽车,对
摘 要：在高中普通班（分为实验班和对照班）开展改善亲子关系的双向干预实验，针对家长，采取了开设家庭教育讲座、在家校平台进行信息沟通以及个别咨询等干预方式;针对学生，采用了开展团体辅导和个别咨询的干预方式。两轮实验结果均表明，双向干预措施促使实验班亲子关系明显改善，家长对孩子的理解沟通、喜爱尊重和成长宽容显著提升，而苛责干涉则显著减少。亲子关系改善的同时，实验班学生的自我效能感和学业成绩显著提高。
摘 要：针对高职高专理工科实践教学存在的问题，文章提出一种基于虚拟现实技术的实践课程案例开发方法。利用3ds Max软件建立三维模型、动画制作，模型优化等完成三维场景的开发。文章通过虚拟现实开发平台UE4、Unity3D完成人机交互和实践操作。实践教学结果表明：本实践课程案例，使学生沉浸在实操的“真实的场景”中，提高了实操的互动性、学习积极性，同时节约实训设备购置费用和解决了场地问题。 关键词：
2020年突发的新冠疫情改变了人民的生产生活方式,让人民对城市如何“智慧”有了更高的要求。而智慧城市虽在疫情防控中发挥了重要作用,但也暴露出很多问题与短板,亟需进一步
科学、准确、有效的通识教育课程质量评价是保证通识教育质量的关键。文章分析了H大学现行通识教育课程质量评价体系存在的通识教育目标不明确、评价指标未能体现通识教育特
党的十八大以来,习近平总书记准确把握时代大势,站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的高度,围绕网信事业发展发表一系列重要论述,为建设网络强国、数字中国
随着我国社会经济的不断发展,人们对于电能的需求和要求在不断地提升。在新时期背景下,需要认识到电能在我国社会经济发展中的重要性作用,加强对输配电线路运行维护和检修技
引入社会福利目标函数,分析央行信息披露口径的扩大、透明度的提高对抑制通胀和产出缺口的作用,并构建指标体系测度中国货币政策近20年的透明度水平;然后运用时变VAR模型分析