高中历史教学中融入文化遗产的对策

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  [摘
其他文献
[摘 要]农村初中学校的办学条件与城市学校存在明显的差距,但是农村初中的教学理念与教学方式方法同样深受应试教育的影响,在新课改已经贯彻落实了一段时间的现在,其数学教学的发展现状依旧不容乐观。农村初中数学学科的教学问题,不仅表现在教师“教”的方面,也表现在学生“学”的方面。教师应主要针对农村初中数学学科教与学的过程中存在的问题进行分析,改进当前的农村初中数学教学现状。  [关键词]新课改;农村初中
以华师大版教材初中科学七年级《阳光的传播》一课为例,探讨初中科学实验的改进措施。多样化改进实验,可提高实验的可见度,深化学生的思维,提高实验教学效率。
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[摘 要]课堂导入是课前的重要环节,需要教师拥有良好的教学素养,优质的课堂导入是高质量课堂的重要组成部分,不仅能够启发学生对新知识的思考,调动学生的学习积极性,营造良好的课堂氛围,而且还能够优化课堂设计,提升课堂效率。  [关键词]初中数学;课堂导入;方法;思考  [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2019)15-0046-02  
“互联网+”是近年政府提出的经济发展新行动计划,创意产业是当今的朝阳产业之一,两者的结合可以促进产业的创新发展。在“互联网+”时代,创意产业需要构建用户思维、平台思维