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数学建模在推进素质教育、促进创新人才培养具有极其重要的作用。本文以启迪智慧、拓宽思维,培养理论联系实际的财经类创新人才为改革的指导思想,构建了普及发动、课堂教学、课外实践、研究探讨、突出特色为一体的教学与实践教学体系,把知识传授、能力培养、素质提升有机结合,培养跨学科、复合型经济管理创新人才。通过十年探索与实践,已形成一系列教学改革成果和实践成果。