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为切实增强高中数学教学实效,教师要在新课标导向下,改进高中数学教学,尊重学生主体地位,转变教学理念、丰富教学内容,有效培养学生的数学学科核心素养,促进他们全面发展.文章在分析高中数学教学现存问题及其原因的基础上,提出提升高中数学教学效率的策略,希望可以促进高中数学教学发展,提升学生的数学综合能力.