性别符号学

来源 :符号与传媒 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangtietie
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
这里的神话—仪式系统扮演着与不同社会中的立法系统相同的角色。只有视界和分界原则对已存的分界作出客观上的调整,才能使已建立的秩序通过为人知晓和认识而圣化为官方存在。性别之分看起来是“在事物的秩序之中”的,如有时人们所说,指那些正常的、自然的和无可避免的东西。 The myth-ritual system here plays the same role as the legislative system in different societies. Only when the horizon and the principle of demarcation make objective adjustments to the existing demarcation can the established order be sanctified into an official existence through human awareness and understanding. The distinction between genders appears to be “in the order of things ”, as people sometimes say, referring to those normal, natural, and unavoidable things.
其他文献
2008年德克萨斯州休斯敦举行的美国符号学协会第37届年会上,来自意大利巴里大学的苏珊·佩特里尼教授成为符号学界最重要的荣誉“托马斯·西比奥克奖”的第七位得主。佩特里
一、伦理符号学:无病人的诊断“伦理符号学”(semioethics)是一个新造词,它随人种符号学一道,起源于20世纪80年代,是我们在2003年的一本以之为名的意大利语著作(Semioetica)
闽南童谣是国家级非物质文化遗产。它具有浓厚的闽南乡土气息,集趣味、哲理、实用性于一体,是老一辈流传下来的经典,且具有不言而喻的历史感、民族性。  面对渐渐被淡忘的闽南童谣,我们如何让学生在明信片的设计中,主动、快乐地参与了解闽南童谣,充分挖掘教育资源,更好地传承闽南文化呢?通过闽南童谣文化的明信片设计活动,开展相关的教学与创作实践,使学生深刻领悟其童谣的精髓,并尝试用绘画的形式表现出来。让学生逐步
期刊
在国家对应用型技术技能型人才的迫切需求和国家对医药产业创新能力提出更高要求的背景下,本文结合国家政策和社会需求,以学生为中心,通过课程、教材和考核评价机制的改革,导师制
现在科学技术应用于生活中,出现了越来越多的电动玩具,这些电动玩具给幼儿带来了欢乐,但对幼儿的发展没有起到良好的推动作用,甚至造成幼儿出现自私、孤僻等性格.幼儿的天性
期刊
当系统在本质上具有随机特性时,控制的目的通常是控制干扰对输出的影响。就目前情况看,自校正数字控制器的设计思想主要体现在三种方法上,即纯处理伺服跟踪控制、纯处理随机
市场的波动性在所难免,如何在牛熊快速转换的市场中,尽可能随时进出都获得收益是每位投资者所盼望的。市场永远是处于无意识的波动中,投资者无法保证进入市场时便能高枕无忧,
泥塑是我国优秀的传统文化艺术。我园以泥塑活动为特色,不仅深受幼儿和家长的青睐,同时通过泥塑活动让幼儿潜移默化地得到艺术的熏陶、提高审美能力、促进幼儿创造力的发展。  拟人化的语言,进入泥塑情景  小班幼儿常常把身边的任何东西拟人化,他们认为没有生命的物体也会说、会动,并且能够投入与其交流的过程中,这是幼儿思维“拟人化”特点体现。作为教师的我们要理解和接纳幼儿的这一年龄特点,并针对这一特点进行引导。
期刊
最好的教学应该是让学生主动学习。在音乐教学中,教师想要达到教学目标,让学生在获得知识、技能的同时,还能陶冶学生的情操,就应该遵循建立师生和谐关系、发展学生个体主动性的原则。以学生为中心,采用多种教学形式,创造一个轻松的音乐学习环境,培养学生自主学习的能力。  我国古代大教育家孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,音乐教学也一样,应该遵循一定的原则,采取一定的对策,让学生成为主动学
期刊
20世纪以来,跨学科研究已成为学科整合与发展的一个重要趋势,“学科的多对象化”和“对象的多学科化”,使学科研究的“跨界行动”成为一种历史必然和普遍模式,人文科学领域更