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在小学语文课堂上,让学生通过同伴交往的各种策略开展实践、参与、合作、交流等活动,提高小学生听说能力,鼓励学生参加听说活动,提升小学生语文能力素养.
同伴交往,提升小学生语文能力素养
【摘 要】
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在小学语文课堂上,让学生通过同伴交往的各种策略开展实践、参与、合作、交流等活动,提高小学生听说能力,鼓励学生参加听说活动,提升小学生语文能力素养.
【机 构】
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广东省广州市越秀区东风西路小学,广东 广州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2018年7期
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