【摘 要】
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在素质教育不断进步和发展的背景下,为了进一步激发高校大学生进行创新创业的热情,深化高等学校创新创业教育改革理念,实现高校向应用型学校的转变。以《机器人技术》课程为
【基金项目】
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广东海洋大学本科教改项目“《智能制造2025》背景下机器人技术课程教学改革研究”,2019年广东省研究生教育创新计划项目“海洋特色机械工程专业学位研究生培养创新模式研究”(编号:2019JGXM60)
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在素质教育不断进步和发展的背景下,为了进一步激发高校大学生进行创新创业的热情,深化高等学校创新创业教育改革理念,实现高校向应用型学校的转变。以《机器人技术》课程为例,对创新创业教育背景下的机器人课程教学改革,并从改革教育教学理念、优化课程教学内容、课程设置的合理化、课程教学方法课程考核方式几个环节进行分析,找出其不足与缺陷,提出了调动学生的积极性,培养学生的创新创业能力的应对措施。
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