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新课改背景下的数学课堂是学生自主探索、合作交流的课堂,是促进学生发展的课堂。本文针对以上存在的问题进行了剖析和说明,旨在引起大家注意,以进一步提高初中数学课堂教学的有效性,促进学生和谐发展。
初中数学课堂教学存在的问题与思考
【摘 要】
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新课改背景下的数学课堂是学生自主探索、合作交流的课堂,是促进学生发展的课堂。本文针对以上存在的问题进行了剖析和说明,旨在引起大家注意,以进一步提高初中数学课堂教学
【机 构】
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江阴市徐霞客中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年03期
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