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本文主要以公共体育服务均等化为主线，根据“运动分享”的人文价值观的体育背景，通过分析我国高校正在进行的“三自主”体育教学运动分享现状以及存在的问题，得到了现阶段高校“三自主”体育教学改革发展落后的主要原因是公共体育教学资金投入短缺，甚至分配不公平。在平台构建的基础上，通过整合课程涉及的教学资源等因素，主要对高校“三自主”体育教学建构运动分享平台构建进行了研究。