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教学监控能力是教师在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划,检查、评价、反馈、控制和调节的能力.教师的监控能力直接影响教学的效果,所以,研究的目的就是为了提高准教师的教学监控能力,从而提高课堂教学效率.
准教师教学监控能力提升的实践研究
【摘 要】
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教学监控能力是教师在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极、主动的计划,检查、评价、反馈、控制和调节的能力.教师的监控能力直接影响教学的效果,
【机 构】
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山西师范大学实验中学,山西师范大学教师教育学院
【出 处】
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山西师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2009年S2期
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