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本文从新课程标准要求入手,分别从高中英语阅读课的教学程式设计原理,目的,方法,步骤进行阐述,重点从阅读前,阅读中和阅读后的设计实例阐述如何对阅读信息进行感知、处理、分析、提取和运用.
新课标背景下高中英语阅读课的教学程式设计
【摘 要】
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本文从新课程标准要求入手,分别从高中英语阅读课的教学程式设计原理,目的,方法,步骤进行阐述,重点从阅读前,阅读中和阅读后的设计实例阐述如何对阅读信息进行感知、处理、分
【机 构】
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宝鸡市渭滨中学
【出 处】
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中国科技博览
【发表日期】
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2004年期
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