“缩”与“扩”结合——优化文字题的审题策略

来源 :西江教育论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skybey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
任何事情都得讲究方式方法。文字题的审题也需要计策。文字题的审题需要做到“缩”与“扩”的结合。“缩”——根据题中的主要词语,找出中心运算,把题目浓缩、简化成基本结构;“扩”——把与基本结构有关的数量进行层层扩充,直到问题得到解决。“缩”与“扩”有机结合,方能顺利解答文字题。例如:600减去35乘以14的积,差是多少?缩:题中主要词语是“减去、积、差,”可以确定中 Anything has to pay attention to ways and means. Text questions of the exam also need to plan. The essay exams need to be combined with “contracting” and “expanding”. “Shrink ” - According to the main words in the title, find out the central operation, the title condensed, reduced to the basic structure; “expansion ” - the basic structure of the number of layers to be extended until the problem is solve. “Shrink ” and “Expansion ” organic combination, in order to successfully answer the text question. For example: 600 minus 35 times the product of 14, the difference is how much? Contraction: The main question is the title of “minus, product, difference,” can be determined
其他文献
随着新课程改革的不断深入,优化课堂教学结构,教会学生学习已势在必行。教学过程中,我们初步总结出“自学质疑——讨论点拨——反思指导——反馈矫正”四个阶段的课堂教学结
<正>电磁炮是根据电磁原理利用当前先进工程技术研制的一种高动能杀伤概念武器,目前发展速度快的国家已经进入工程测试阶段。与传统火炮中火药爆炸产生推力作用于炮弹不同,电
期刊
《初中语文新课程标准》对作业设计提出了要求:一要体现学生发展的需要,重视基础性,增加选择性,体现时代性。二要优化作业的结构与组合,加强整合、选择,强调均衡等。为此,在语文作业设计方面我做了如下尝试。   一、设计选择性作业   学完《天净沙·秋思》后,我是这样设计的:背诵这首精美的词;查找中国古典诗词中有关“秋”的诗词名句;仿《天净沙·秋思》写《天净沙·冬恋》;根据词的意境,为词配画;根据词的
如何让语文更好的吸引学生,激发学生对语文学习的热情是广大语文教育工作者应该深思和研究的问题。近几年中,通过对中职语文课堂的调查发现,语文课堂上学生兴趣不高,语文课堂构建教学不佳。要改变这一问题,可以在语文教学中融合新媒体新技术,促进各学科教学资源库的建设,进一步促进教师新教学理念的形成,开辟提高教学质量促进师生发展的新途径。   一、新技术新媒体的特点以及其对中职语文教学的影响   新媒体是以新技