我的妈妈非常爱唠叨。在我的记忆里，她几乎每天从早唠叨到晚，又巴不得天赶快亮，天亮了再开始唠叨。什么上学路上要小心啦，遇见陌生人问话要多长个心眼儿啦，在学校里不要跟同学闹别扭啦……我听得耳朵里早都磨出老茧了。
　　这不，刚吃过晚饭，她又唠叨上了——
　　“你别用凉水洗脸，对皮肤不好，弄得脸上青一块紫一块的，长大了嫁不出去咋办？再说了，这么冷的天，你会感冒的……”
　　“哎呀，我的妈，我换热水还不行吗？”
　　唉，总算安静了一会儿。可是没隔几分钟，又开始了——
　　“你先把凉水倒掉一半再掺热水，凉水太多得掺好多热水才能弄热。这么简单的事，给你说过多少次了！唉，你这死丫头，怎么一点记性都没有……”终于，妈妈连珠炮般的唠叨让我彻底“爆炸”了——
　　“哎呀，你烦不烦！你别管我了，行不行？我都这么大了，你干吗还管我？你累了一天，躺床上休息一下不行吗？”今天公布了月考成绩，我本来心情就不好，妈妈的唠叨像导火线一样引爆了我的坏脾气。
　　没想到妈妈的唠叨非但没有被我制止，反而由“和风细雨”升级为“狂风暴雨”。妈妈往旁边一站，一把鼻涕一把泪地开始数落我：“好啊，我不管你！你长大了，长能耐了，翅膀硬了。我高兴，我盼的就是这一天。可是你知道这十多年来我是怎么过来的吗？你爸常年外出打工，丢下你们姐弟仨，我又当爹又当娘的，容易吗？我累死累活，把你们拉扯成人，满心指望着有个盼头，这下倒好，你本事没长，坏脾气见长了。是啊，我是烦，可我爱这样吗？我是为了谁呢？人家的娃娃越大越懂事，可我的孩子……”妈妈越说越伤心。
　　我站在那里，六神無主，不知所措，走也不是，不走也不是，劝她又不听。弟弟妹妹听见了，从侧屋跑出来，边劝说妈妈，边生气地埋怨我。我更加惶恐不安。
　　在弟弟妹妹的再三安慰和劝说下，妈妈终于回屋睡觉了，家里终于恢复了平静。
　　夜深了，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，想到妈妈多少年如一日的含辛茹苦：庄稼的春种秋收全靠妈妈来打理；各种家务都由妈妈来操劳；年年岁岁，全家的柴米油盐都是精打细算的妈妈来张罗；岁岁年年，我们的衣食住行全是任劳任怨的妈妈来安排……仅仅因为月考成绩不理想，我就对妈妈发火，我越想越懊悔。“明早起床后第一件事，就是赶快向妈妈道歉！”怀着深深的愧疚，我对自己说。
　　（指导老师 胡月义）
　　简 评
　　文章前一部分刻画了一个爱唠叨、刀子嘴豆腐心的妈妈形象，为母女间矛盾冲突的展开做了充分的铺垫。后一部分运用排比的修辞方法历数母亲为家、为孩子含辛茹苦，这让“我”由恼怒到懊悔的心理转变极其自然。注意：用欲扬先抑手法写作时，“抑”要有度，要把握好语言分寸，要注意写作“抑”“扬”之间的反转、对比。
　　（余东芳老师）