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优化单元活动提升核心素养——以单元实践活动“祖国发展我成长”为例
优化单元活动提升核心素养——以单元实践活动“祖国发展我成长”为例
来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangyupengmei
【摘 要】
:
《中国学生发展核心素养》的发布为各学科教育目标的确定提供了依据,指明了课程改革的方向。道德与法治学科在培养学生核心素养方面有着特殊的使命,具有特殊的优势。单元实践
【作 者】
:
周世国
【机 构】
:
扬州经济技术开发区临港新城开发区实验中学
【出 处】
:
读与写(教师)
【发表日期】
:
2019年5期
【关键词】
:
道德与法治
单元实践活动
核心素养
基本方法
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《中国学生发展核心素养》的发布为各学科教育目标的确定提供了依据,指明了课程改革的方向。道德与法治学科在培养学生核心素养方面有着特殊的使命,具有特殊的优势。单元实践活动作为道德与法治学科的创新课程,应在培养学生核心素养过程中发挥独特作用。
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