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初中化学教学活动追求构建高效率、高质量的课堂教学,教师指导教学活动水平的提升是在对传统的课堂组织方法的反思和经验总结的同时积极探索新颖的高效教学策略,从而构建初中化学高效课堂.在教学实践中,教师如何具体落实教学创新的教学工作?本问,将从几方面浅析构建初中化学高效课堂的有效教学策略,为教师自身专业教学水平提高出谋划策.