Domestication and crop evolution of wheat and barley:Genes, genomics, and future directionsFA

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
【摘要】在高中英语教学过程中,阅读是一个非常重要且困难的教学环节,尽管教师和学生都非常重视这一环节,但阅读仍是很多学生难以跨越的一个屏障,面对这样的一个情景,教师应如何引导学生更好的学好阅读,如何更好的提高英语阅读成绩成文本文研究的一个主要内容。本文就这一问题进行深入的研究和探讨。  【关键词】高中英语 阅读教学 策略  一、快速浏览课文,寻找段落大意  在每次讲解一篇新的阅读文章的时候,教师传统
【Abstract】In the process of foreign language learning, students should learn more effectively by using more proper learning strategies. In this passage, some relevant theories will be reviewed, includ
【摘要】教育家布鲁姆曾提出:成功的外语课堂教学应当在课内外创设更多的情境,让学生有机会运用已学的语言材料。由此可见,情境教学在英语课堂中非常重要,它对于学生语言材料的运用、理解、吸收等具有重大价值。因此,新课改背景下,英语教师应重新思考如何利用“情境”引路,“生成”课堂精彩。  【关键词】小学英语 情境教学 精彩课堂  杜威提出“起于直接经验的情境”。他认为,在教学法中,情境是非常重要的因素。的确
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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Nowadays there are more than two billion English speakers all over the world and the emergence of English as a lingua franca has been of great help to the whole
在英语教学活动中,积极的情感交流能起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程,因此,在高中英语教学中实施情感教育很有必
【摘要】英语双重介词结构是一种鲜有研究的语言现象。本文从认知体验视角,从空间体验、时间体验和心智体验三个层面阐释英语双重介词结构的意义建构,揭示双重介词结构的形成和意义建构实质上是人类对客观世界体验在语言形式上的反映。这一认识有助于促进英语介词研究和教学。  【关键词】双重介词 认知 时空体验 意义建构  一、引言  介词在英语中随处可见, 它使得语言表达清楚而凝练。对于英语介词的研究已硕果累累,
积累、实践、体验、日常练笔、评改,是提高小学生习作水平不可或缺的要素,在作文教学中要抓住这几点,切实提高小学生习作水平。 Accumulation, practice, experience, routi
该文以青藏高原高寒草甸优势种垂穗披碱草(Elymus nutans)为研究对象,探究不同水平氮肥与硅肥混合添加后对其叶片全氮含量和净光合速率的影响,以期对高寒草甸牧场施肥提供一