论文部分内容阅读
现在越来越多的学生不喜欢上体育课,主要是受传统体育教育传承下来的一些呆板、僵化的教育教学模式、方法的影响,课堂失去了生机,缺乏活力。怎样让课堂"活"起来呢?我认为课堂教学要体现"活",应从以下几方面进行尝试:
新视域下如何“激活”体育课堂
【摘 要】
：
现在越来越多的学生不喜欢上体育课,主要是受传统体育教育传承下来的一些呆板、僵化的教育教学模式、方法的影响,课堂失去了生机,缺乏活力。怎样让课堂"活"起来呢?我认为课堂
【机 构】
：
河北省滦县一中
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年7期
其他文献
目的探讨乳腺癌根治术式改良的方法及其在减少术后早期并发症中的意义.方法 398例乳腺癌患者,行乳腺癌根治术22例,Patey氏手术83例,Anchincloss手术247例,改良Anchincloss手
目的介绍妊娠期乳腺癌的研究进展.方法复习近年来有关文献并进行综述.结果妊娠期乳腺癌常被延误诊断,确诊主要靠穿刺细胞学检查和活检.治疗原则同一般乳腺癌,但需考虑胎儿因
目的 探讨多排螺旋CT多平面重建技术（MPR）对于肠梗阻的诊断价值。方法 收集30例经手术（27例）或临床（3例）证实的肠梗阻病例CT资料，其中10例为单纯CT平扫，20例在平扫基础上加作门静脉期
在教学工作中,我们不难发现,课堂教学固然重要,而课后的作业批语也不可小觑,它是师生课后交流的平台,是师生情感沟通的纽带,是激发学生激情的载体,它虽是一块小小的石头,但运
目的构建携带多药耐药mdr1全长基因的真核表达载体并研究其在人肝癌细胞HepG2中的表达.方法双酶切质粒pHaMDR1,获取含mdr1全长cDNA片断,将此片段定向克隆到真核表达载体PCI-n
目的报道乳管镜在以乳头溢液为主要症状的乳腺疾病诊断中的临床应用.方法 2003年10月至2004年9月对169例乳头溢液患者行乳管镜检查和随访.结果发现乳管炎79例,导管内乳头状瘤
目的研究缺氧条件下肝癌细胞系HepG2表达血管内皮生长因子(VEGF)的变化.方法分别在缺氧(缺氧组)和有氧(对照组)条件下培养HepG2细胞,采用免疫组织化学染色、MTT比色、细胞计