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听力理解是个复杂的认知心理过程，有其自身的规律和特点。大学英语听力教学中，充分认识其认知规律与特点，熟练掌握常用的听力策略，努力开展以策略为基础的大学英语听力教学，有利于改善大学英语听力教学效果。
听力理解与以策略为基础的大学英语听力教学
【摘 要】
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听力理解是个复杂的认知心理过程，有其自身的规律和特点。大学英语听力教学中，充分认识其认知规律与特点，熟练掌握常用的听力策略，努力开展以策略为基础的大学英语听力教学，有利于
【机 构】
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遵义医学院大学外语部
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2006年6期
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