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通过对泉州市实验小学校园足球现状调查研究的基础上,结合学校(全国校园足球特色学校)近五年推广足球运动现状,对小学生参与足球运动的参与率进行反馈。思考如何在小学阶段培养学生足球的兴趣、参与足球运动、为我校园足球的开展提供理论依据。结合自身的教学实践与研究,推进学校足球的开展,从小培养学生热爱足球运动爱好,使其锻炼,一生受益。