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c语言程序设计是计算机及其他理科专业必修的计算机基础课程，是学习其他计算机课程的基础，也是计算机基础教育的重点课程之一。针对目前实际教学和学生学习中的一些问题，笔者从学校教学和学生学习两个方面出发，深入探讨了自主学习模式理论的可行性，并以示例的形式详细阐述了基于此模式的c语言教学的操作程序，最后提出了具体实施策略．