中图分类号：G451
　　"优秀生"是集师生万千宠爱于一体的特殊群体。他们平时刻苦学习，成绩优异，遵守纪律，工作负责，办事主动，是老师们赞扬的骄子，是同学们学习的榜样，家庭中厚待的"皇帝"。正因如此，他们有着较强的自尊心，人们往往只把眼光注目于他们熠熠闪光之处，而往往忽视他们的不足，即使有时候发现他们的缺点，也是一笑了之，这些都在滋生着他们心理的缺陷，由此而暴露的问题，多发意外。使我们汗颜的同时，又在给我们敲响了警钟，需要我们班主任注意从他们某种优点掩盖下，去发现某些不良倾向，以便有针对性的进行教育，使他们健康成长。
　　反思自己，我也犯了以点概面，以偏概全的错误。记得那是在期中考试前夕，同学们都忙于复习功课，午饭空则由值班老师维持秩序，一天下午我刚走进办公室，值班老师告诉我，她上厕所回来看见我的"得意门生"--班长，在办公室翻看试题。听到这个消息，我大吃一惊，"这怎么可能？"，可事实确凿容不得我有半点怀疑，可班长为什么做这种偷窃之事呢？第二天就要考试了，我马上闪出一个念头，"绝不能姑息迁就"，一定要问个水落石出，也许他有不得已苦衷。结果一问，可事实再次给满腹希望的我泼了盆冷水。原来，班长这几天感冒了，复习不到位，他怕考不好，丢面子，就想偷看试题，考个好成绩。原来，是他的虚荣心在作怪，我苦口婆心地给他讲了偷窃的后果，以及虚荣心带来的危害。最后，我们定了协议，今后对他应该提出更高的标准，更严的要求。坚决铲除滋生虚荣心的土壤，使他在更高的起点上进步。
　　"好花尢需细心浇，响鼓还需重锤敲"。多年的班主任工作，使我体会到：对优秀生的表扬不易过多，而且要掌握分寸，面对他们的缺点、错误，则要及时进行批评和教育，决不袒护姑息，来不得半点马虎。我们要对他们的一生负责。因为他们将是国家的栋梁之才。