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1997年卫生部颁发的四年制中等护理专业教学大纲将中等卫校传统的"解剖学及组织胚胎学"、"生理学"合并为"人体解剖生理学".我校为了实现这一转变,将原来的解剖学教研组和生理学教研组合并为解剖生理学教研组.这几年,教研组在校教务处的领导下,围绕着如何提高教学质量,积极开展学科组活动,取得了一些成绩.现将我们的具体做法和体会报道如下.