【摘 要】
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随着中国教育体系改革的不断深入,使得小学教育优化也得到了全面发展,小学科学教育成为了培养学生科学习惯、积累科学知识、养成科学学习思维的重要途径。在小学科学教学中,
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随着中国教育体系改革的不断深入,使得小学教育优化也得到了全面发展,小学科学教育成为了培养学生科学习惯、积累科学知识、养成科学学习思维的重要途径。在小学科学教学中,正确认识到探究材料对教育教学的积极作用,有效得进行探究材料的选择与控制,促进探究材料发挥的可行性、系统性、操作性、生活性的教学优势,是现代小学科学教学过程中必须要深刻认识的问题,也是实现小学综合性改革的关键。
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