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随着新课改的逐渐深入,当前社会对教育界的要求进一步提升。因此,文章主要分析了小学语文阅读课生成性教学的有效路径,指出由知识到方法、情感等方面的生成手段,促使小学语文阅读课质量有所提升。
智慧学习环境下小学语文阅读课生成性教学路径的分析
【摘 要】
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随着新课改的逐渐深入,当前社会对教育界的要求进一步提升。因此,文章主要分析了小学语文阅读课生成性教学的有效路径,指出由知识到方法、情感等方面的生成手段,促使小学语文
【机 构】
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福建省福清市实验小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年25期
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