“慕课+翻转课堂”教学模式及其实践路径

来源 :教学与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaaaaaaazzzz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对慕课学习和翻转课堂在应用中存在的困境,本文探讨基于慕课的翻转课堂教学模式,重新定义教学过程的各环节,提高课堂学习效率。制定出慕课课程与翻转课堂的推广策略,并从整合慕课资源、强化学科慕课服务、扩展慕课学习平台、丰富学校专题活动、增进师生交流互动五个方面探讨了互动推广的途径。为此,我们须要采取针对性的保障举措,以提升"慕课+翻转课堂"教学的实践成效,如完善相应数字化设备及资源、培养学生自主学习能力、转变教师的教学观点及角色等。
其他文献
1 充分认识全面预算管理的实质意义1.1 全面预算管理是法律赋予企业的责任在现代企业制度中,所有者与经营管理者之间的关系是一种委托代理关系.<公司法>构建了企业法人治理结
文章计算分析了综采工作面液压支架主进液管的压力损失的原因及以此如何选择合适的管径,使系统中的压力损失尽可能减少,此改状况多压液元件的工况,提高工作效率.
非常高兴参加“新一代信息技术产业标准化论坛”,首先我代表工业和信息化部对论坛的召开表示热烈的祝贺,并借此机会对长期以来支持信息技术产业标准化工作的国家标准委、有关部