学高为师,德高为范

来源 :知识窗(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kdkd03
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>学校道德建设在整个社会的道德建设中具有特别重要的地位。教育事业是一个民族最根本的事业,师德建设又是教师队伍建设的最根本建设。为师者,必须具备两个条件:高深的知识和高尚的情操。具备良好的师德是对人民教师
其他文献
<正>写在前面:探索《祁黄羊》同课异教教学的初衷是,这么简单的课文,能从不同的途径教出相同的"语文"吗?我们把钻研教材的目光落在课文中的"对话"上。细细地探究下去,竟然整
<正>随着国家鼓励"社会力量开办民办幼儿园""每个乡镇至少要有一所公立幼儿园"的政策导向,广大农村幼儿教育出现了蓬勃发展的趋势。而农村义务教育阶段教育资源整合后中小学
目的探讨超敏C反应蛋白(hs-CRP)、降钙素(PCT)以及细胞免疫功能与小儿肺炎的关系,为该疾病的临床治疗和诊断提高参考。方法选取该院2010年4月至2013年5月收治的100例肺炎患儿为研
<正>每当提及中国的电气行业,位于浙江乐清的中国电器之都的集群实力不得不令中国甚至全世界人民钦佩。如今已坐拥电气、投资等多个领域,拥有浙江、上海、南昌和抚州四大制造
提高师范生教育实习质量需要加强实习指导。清晰阐释,明确要求,全面示范,切实指导师范生进行包括技术性反思、实践性反思和批判性反思在内的多层次教育反思,并加强对指导教师
<正>一位任课老师说:"在一个负责任的班主任管理的班级中上课,我们会非常愉快;相反的,在一个不负责任的班主任管理的班级中上课,我们会特别辛苦。"负责任的班主任管理的班级,
高职教育校企合作双方冲突具有双重性、过程性、适度性以及对立统一性等特征,双方冲突产生的原因主要有冲突管理不科学、法律法规不完善、组织边界不融通、利益机制不健全等
证券投资组合理论告诉我们,分散化可以消除非系统性风险,但对系统性风险却无能为力。面对我国系统性风险极为突出的证券市场,对多数投资者来说,寻求战胜市场的投资策略远比完
<正> 一、两派教育哲学的哲学基础之比较 19世纪与20世纪之交,美国现代哲学家、心理学家、教育家约翰·杜威创立了进步主义教育哲学。杜威是依据实用主义的最核心的概念,建立
无线输电系统中,工作频率和距离是主要的输入变量,而较高的输出功率和传输效率是目标。对于磁耦合谐振无线输电系统,输入变量与目标的关系取决于磁耦合谐振无线输电系统的拓