论文部分内容阅读
二语习得过程中我们往往会看到学习者所处的语言环境相同或基本相同,但学习速度以及学习效果却表现出较大差异。针对这一现象开展的研究被称之为个人差异研究。个体差异主要涉及到的方面有性格、动力、认知方式、学习策略等诸多方面,本文将主要讨论学习者年龄对第二语言习得的影响。
学习关键期与二语习得
【摘 要】
：
二语习得过程中我们往往会看到学习者所处的语言环境相同或基本相同,但学习速度以及学习效果却表现出较大差异。针对这一现象开展的研究被称之为个人差异研究。个体差异主要
【机 构】
：
兰州商学院外语学院
【出 处】
：
中小企业管理与科技(下旬刊)
【发表日期】
：
2010年11期
其他文献
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
硅质机制砂由于石粉含量高,石粉吸附减水剂能力强,制备的混凝土工作性较差。通过制备出一种小分子表面活性剂(简称改性剂),来改善硅质机制砂出现的问题。首先分析了机制砂石