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本文基于鲁东大学学生在国家普通话水平测试中单音节字词的测试项的失分情况为切入点,绘出失分曲线,得出失分与等级的关系,统计含有平舌音和翘舌音的单音节字在试题中出现的频率。分析影响测试成绩的原因,提出了突破＂瓶颈＂的有效措施和方法,以期提高普通话测试者的成绩。
大学生考试中普通话水平测试“单音节”项的问题及对策
【摘 要】
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本文基于鲁东大学学生在国家普通话水平测试中单音节字词的测试项的失分情况为切入点,绘出失分曲线,得出失分与等级的关系,统计含有平舌音和翘舌音的单音节字在试题中出现的
【机 构】
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鲁东大学教务处
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2016年3期
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