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所谓＂体态语言＂是指教师在教学中通过身段姿态、手势动作、表情眼神及仪表风度等来传达信息的一种无声语言。它对于教师,尤其是语文教师不可或缺。体态语与言语教学要协调配合,以优化课堂教学效果,提高教学效率。本文尝试从教学体态语的运用功能、运用规律和掌握课堂教学中几种常见体态语的运用技巧等方面作初步的探讨。