【摘 要】
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初中是学生一生中智力发展最为迅速的一段时期,而这一阶段对于学生数学思维的培养能够大大提高学生对于数学的认知与理解,因此是教师提高数学教学下过的一个十分巨大的增长点
【机 构】
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台州市椒江区三甲中学 浙江 台州 318014
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初中是学生一生中智力发展最为迅速的一段时期,而这一阶段对于学生数学思维的培养能够大大提高学生对于数学的认知与理解,因此是教师提高数学教学下过的一个十分巨大的增长点.本文基于这一理论,结合教师在初中数学教育中扮演的重要角色,对培养学生数学思维的方法与策略进行了一定程度上的探究,也许能够为正在为此发愁的教师提供一些有价值的参考思路.
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