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文章分析了分级教学模式在课堂教学实践中存在的问题,并针对问题提出了改进建议。
大学英语分级教学存在的问题及建议
【摘 要】
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文章分析了分级教学模式在课堂教学实践中存在的问题,并针对问题提出了改进建议。
【机 构】
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广东科技学院外语系
【出 处】
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广东蚕业
【发表日期】
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2017年11期
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