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目的探讨以家庭为中心的赋能教育在妊娠期糖尿病(GDM)高危孕妇中的应用效果。方法选取2019年9—12月青岛市某三级甲等医院产科门诊建档产检的80例GDM高危孕妇,随机分为观察组和对照组,各40例。比较2组GDM发生率、口服葡萄糖耐量试验(OGTT)筛查结果、孕期体重增长情况及领悟社会支持量表(PSSS)评分。结果2组干预后GDM发生率和体重增长情况(增重不足除外)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预后OGTT筛查结果(空腹血糖除外)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。2组干预