【摘 要】
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随着2014年颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出鼓励社会力量参与职业教育办学、管理和评价,探索发展混合所有制职业院校,全面实施素质教育,科学合理设置课
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“高职信息技术类专业‘类混合所有制’办学模式的探索与实践”(课题编号:XJK016CZY055)的成果之一
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随着2014年颁布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出鼓励社会力量参与职业教育办学、管理和评价,探索发展混合所有制职业院校,全面实施素质教育,科学合理设置课程,将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程。越来越多的高职院校尝试探索混合所有制办学模式。这个发展过程中,学生的职业能力得到进一步提升,但缺乏关于职业素养如何培养的思考。从学生教育管理的角度研究应该如何培养混合所有制办学模式下的学生职业素养,以满足企业未来的发展需要,从而推动整个行业的发展与创新。
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